如何應(yīng)對(duì)考前焦慮失眠
文章來(lái)源:發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 16:58:15最近,市口腔醫(yī)院心理一科門(mén)診來(lái)訪(fǎng)者明顯增多,其中不少是即將面臨中考和高考的學(xué)生。這些家長(zhǎng)和考生普遍關(guān)注的問(wèn)題是“如何能讓孩子考前不那么緊張”,以及“如何處理考生的失眠問(wèn)題”。
“實(shí)際上這兩個(gè)問(wèn)題是息息相關(guān)的??忌睦韷毫^(guò)大就會(huì)過(guò)分緊張,過(guò)分緊張必然會(huì)出現(xiàn)睡眠問(wèn)題。也就是說(shuō),解決了心理壓力問(wèn)題,失眠問(wèn)題也就迎刃而解了?!笔锌谇会t(yī)院心理一科主任張俊峰表示。
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18歲的小羽(化名)是一名即將參加高考的學(xué)生,她從高二開(kāi)始出現(xiàn)考試前焦慮的情形,考試前三天總會(huì)失眠。眼看高考在即,她從4月初就感覺(jué)渾身不自在,有很明顯的軀體反應(yīng),呼吸急促、全身肌肉緊繃等癥狀出現(xiàn)。父母察覺(jué)到小羽的異樣后,立即帶她來(lái)到市口腔醫(yī)院心理一科就診,小羽被確診為焦慮癥??浦魅螐埧》鍨槠渲贫ň窨祻?fù)方案,首先心理治療師與小羽建立良好的治療關(guān)系,和小羽一起分析產(chǎn)生焦慮的原因,坦然面對(duì)焦慮,不放大焦慮的影響;然后配合抗焦慮藥物治療,輔以經(jīng)顱超聲、生物反饋、音樂(lè)治療等物理治療改善睡眠的方案。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)療程的治療,小羽現(xiàn)在可以平靜地面對(duì)考試,客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和短板,她現(xiàn)在還積極提升自己的認(rèn)知,不再夸大焦慮的作用?!拔覐膹堘t(yī)生的心境改造療法和音樂(lè)治療中掌握了放松的技巧,睡眠也恢復(fù)了正常,真的很管用。”小羽一臉輕松地說(shuō)道。
張俊峰介紹,考前出現(xiàn)一定程度的焦慮、緊張,其實(shí)是正常的心理現(xiàn)象。心理學(xué)研究表明,對(duì)于考試抱有適度的緊張有助于在備考中提高學(xué)習(xí)效率,在考試中激發(fā)潛能??记熬o張產(chǎn)生的不良情緒妨礙了考試發(fā)揮進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)成績(jī),才稱(chēng)為考試焦慮,它的特征是考試焦慮者的認(rèn)知焦點(diǎn)集中在自己身上,思維總是指向考試失敗的方面,而且多數(shù)考試焦慮者在考試的環(huán)境中會(huì)感到身體不適,如心悸、出汗、腹瀉等。
張俊峰提醒,如果焦慮情緒持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),失眠持續(xù)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而且有明顯的軀體不適癥狀,比如心慌、胸悶、氣短、食欲不振、胃腸道功能紊亂等癥狀,這些情況嚴(yán)重地影響到了學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)自行調(diào)整變化不明顯,這時(shí)候可到專(zhuān)業(yè)心理機(jī)構(gòu)尋求幫助。